Hay diversas leyendas que
hablan sobre el origen del ajedrez.
Se cuenta que es la
representación de una batalla de esas de la época de Lancelot. Por eso las
piezas son el rey, la reina, las torres con su típica forma de fuerte, y los
caballos. El alfil (palabra árabe que significa “elefante”) representa a loselefantesque en esa
época cumplían la función de los actualestanques. Los peones
(peón: palabra latina que significa “pedestre”) son los que “van a pie”, o sea,
la infantería.
Pero la historia mas
conocida, y la mas aceptada por los historiadores, es la que cuenta que
proviene de un juego que se practicaba en la India, llamado Chataranga, en el
que la pieza principal era el Rajá (o Rey). Allí cuentan que hace muchísimos
años reinaba el príncipe Shiram, joven altivo y orgulloso, acostumbrado a hacer
siempre su voluntad. En su corte vivía Sissa, quien si bien tenía pocos años
mas que el príncipe, era un hombre muy sabio, de carácter dulce y humilde. Era
el maestro del príncipe.
Un día que Shiram estaba de
muymal humor, llamó a Sissa y le ordenó que le enseñara un juego que pudiera
distraerlo. Sissa le pidió un plazo de tiempo, y una vez éste se cumplió,
apareció trayendo unjuego alque llamó ajedrez, y enseñó a Shiram sus secretos. El juego
agradó mucho al príncipe, quien pasó largas horas jugando con su maestro, y
allí aprendió que la pieza mas importante es el rey, pero necesita de todos sus
súbditos para lograr ganar.
Shiram, cuyo carácter iba
mejorando gracias al ajedrez, quiso demostrar su agradecimiento a Sissa y le
ofreció como recompensa , regalarle lo que le pidiera. Entonces, Sissa
aprovechó la ocasión para enseñarle al príncipe que siempre es necesario pensar
antes de hablar, y pidió algo aparentemente sencillo y simple: “Quiero todos
los granos de trigo que resulte de colocar un grano en la primera casilla, dos
en la segunda, cuatro en la tercera y así siguiendo con el doble de cantidad en
cada casilla, hasta llegar a la casilla sesenta y cuatro, es decir, la última
casilla del tablero”.
Asombrado y sonriente, Shiram
ordenó al tesorero del reino cumplir el pedido de Sissa. Pero cuando echaron
cuentas, comprobaron que no alcanzaban todas las cosechas de trigo guardadas en
los graneros del reino para entregar a Sissa lo que había pedido, ya que la
cantidad resultante era 18.446.744.073.709.551.615, (es decir, Dieciocho
trillones, cuatrocientos cuarenta y seis mil setecientos cuarenta y cuatro
billones, setenta y tres mil setecientos nueve millones, quinientos cincuenta y
un mil seiscientos quince granos de trigo).
Si se quisiera guardar esta
cantidad en un granero que tuviera diez metros de ancho por cuatro de alto,
tendría que tener una longitud de trescientos millones de kilómetros. Si al
príncipe se le hubiera ocurrido aceptar el pedido de su maestro con la
condición de que este contara los granos que recibía, a su maestro no le
hubiera alcanzado toda la vida para poder hacerlo.
Entonces Shiram llamó a Sissa
y le dijo que no podía cumplir su promesa y le pidió perdón por su orgullo.
Sissa anuló su pedido y, agradecido, el rey lo nombró Gran Consejero. Juntos
gobernaron un reino feliz durante muchos años.
Juego de ajedrez
Se
denomina juego de ajedrez al material empleado para jugar al ajedrez.
Básicamente, el juego de ajedrez utiliza un tablero con 64 casilleros y 32
piezas.
Tablero:Superficie por la cual se deslizan las piezas. Es uncuadradodividido en 64 casillas o escaques cuadradas, de igual tamaño, y
alternadas (claras y oscuras). No hay reglamento que establezca el color de las
casillas, pero se aconsejan colores no contrastantes para no cansar la vista.
Las casillas se denominan verticalmente de 1 a 8 y horizontalmente de “a” a
“h”, de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha respectivamente.
El tablero debe ubicarse de
manera que la casilla del rincón de la derecha de cada jugador sea blanca. Las
piezas blancas se disponen del lado del jugador que tenga a su derecha la
casilla h1; las negras, del lado del que tenga a su derecha la casilla a8.
Se denomina columna al conjunto
de casilleros situados en la misma línea vertical. Y se denominan filas tanto
al conjunto de casilleros situados en la misma línea horizontal como a los
situados en la misma diagonal. El conjunto de las casillas d4, d5, e4 y e5 es
el sector llamado centro. La banda es el conjunto de casillas situadas en los
bordes del tablero.
Piezas:Se utilizan 32 piezas, 16 claras y 16 oscuras. El modelo
adoptado universalmente es el llamado Staunton (en honor a un jugador inglés
del siglo XXI). El tamaño de las piezas es en función al tamaño de las
casillas: la altura de la torre debe ser igual al lado de una casilla o
escaque. Las restantes piezas son proporcionales entre sí.
Se denominaremoal conjunto de disciplinas deportivas
que consisten en la propulsión de unaembarcaciónen el agua con o sin timonel,
mediante la fuerza muscular de uno o varios remeros, usando uno o dosremoscomopalancas
simples de segundo grado, sentados de espaldas en la dirección del
movimiento.
En una embarcación de remo todos los elementos portantes (donde se hacen
los apoyos para realizar la fuerza) deben estar fijos al cuerpo de la
embarcación, solamente el carro donde va sentado el remero puede moverse. Esto
da lugar a una clasificación según si el carro es móvil o no. Tenemos entonces
el remo debanco móvily el debanco fijo.
El remo de banco móvil se caracteriza por tener un asiento sobre ruedas que
permite utilizar las piernas en la propulsión de la embarcación. En el remo de
banco fijo, el remero está sentado sobre un asiento fijo, y la propulsión se
realiza con el torso y con los brazos. En ambas modalidades el remero se sienta
mirando apopa, es decir, de espaldas a la dirección del
movimiento.
Se distingue entre elremo olímpico, en el que se practican 14
modalidades –todas de banco móvil–, y elremo no
olímpico, que dispone de más modalidades e incluye también el remo de banco fijo.
Historia
El remo como modo de propulsión de embarcaciones tiene una tradición
milenaria. Sin embargo, como deporte se desarrolló enInglaterraen elsiglo XVII. Fue
deporte señorial y reservado a los caballeros que se extendió al resto deEuropay del mundo. En elsiglo XIXse fundaron los primeros clubes
fuera de Inglaterra. EnEspaña,PortugalyArgentinatodavía existen clubes de remo
fundados a mitad del siglo XIX.
Desde esa época hasta hoy, el remo ha experimentado un desarrollo
acelerado, tanto a sus conceptos básicos tanto en su tecnología de construcción
de embarcaciones y de remos así como en la técnica de remar. La alta
competición, igualmente, ha sido objeto de grandes adelantos en sus modos de
entrenamiento. Hoy en día, ha dejado de ser un deporte señorial y exclusivo.
Las damas empezaron a participar hace más de 100 años, pero hoy en día aún
existen clubes de remo exclusivos para hombres, así como también exclusivos de
mujeres.
Elolimpismoconoce al remo como uno de sus
deportes básicos casi desde su principio. Hoy en día los Juegos Olímpicos
otorgan medallas de oro en 14 modalidades, tanto de hombres y mujeres, tanto de
pesos pesados y ligeros, lo que resulta en 48 medallas de oro a título
personal. Pero estas modalidades apenas son una parte de la gran variedad de
competiciones de remo que existen, e incluyen modalidades que son exclusivas de
algunos países. En España, el remo de banco fijo en la costa atlántica y
cantabrica es de una popularidad inusual en este deporte. Una de las causas es
su gran espectacularidad y la costumbre de apostar por el ganador de las
regatas.
Modalidades
Deporteolímpicode una gran tradición. Se practica
principalmente sobre aguas tranquilas (ríos, canales, lagos, estanques,
puertos, embalses), tanto para la competición como para el ocio. Las regatas se
hacen sobre una distancia olímpica de 2.000 m, con distancias menores para ciertas
categorías y modalidades no olímpicas. También hay regatas de larga distancia y
maratónicas. Se distingue entre pesos pesados y ligeros, así como tripulaciones
masculinas y femeninas. Las modalidades más populares son el ocho y el skiff
(individual).
Una característica principal del remo de banco móvil es que los remos están
apoyados enchumacerascolocadas fuera de borda sobreportantes. Es por eso por lo que estas embarcaciones
se llamanoutriggers(inglés). También el remo no
olímpico y de ocio se realiza enoutriggerspero para distinguirlas de las de
alta competición se llaman yoletas. Las yolas, que también son de banco móvil,
soninriggersporque las chumaceras están colocadas
sobre la borda en embarcaciones muy anchas (1,10 m), y los remeros no
están sentados en línea sino en alternancia a ambos lados de la embarcación
para adquirir la distancia necesaria hacia la chumacera. Hay un tipo de yoletas
con el mismo ancho de 1,10 m pero con portantes, para facilitar el uso de
dos remos (scull). El uso de dos remos por remero se le conoce como scull.
Tanto estas como los eskifes son los más aptos para remar con ciertos oleajes
en lagos y cercanías de las costas del mar.
Losremosdel banco móvil tienen casi
3 m, en el caso de usar dos a la vez (scull), y casi 4 m en el
caso de un remo por remero (remo de punta). Algunas modalidades tienen un
timonel sentado en popa o tumbado en proa. Las embarcaciones de equipo, sin
timonel, se timonean desde el pie de uno de los remeros. El timonel/remero con
timón suele ser el patrón. El remero sentado en popa (stroke), es el que marca
el ritmo y la táctica en regatas. Se llama el marca y a veces adquiere el papel
de patrón.
-.Deporte de competición y
entretenimiento en el que los esquiadores, con los pies desnudos o montados
sobre esquíes, se deslizan sobre el agua tirados por lanchas motoras que llegan
a alcanzar 56 km/h.
-Los esquiadores de pie desnudo compiten a velocidades que
rondan los 68 km/h. En las carreras de velocidad los esquiadores son
arrastrados a 150 km/h.
.-El estadounidense de Minnesota Ralph Samuelson inventó este deporte
en 1922. Sin embargo, hasta 1950, con la aparición de las lanchas rápidas y la
creación de un equipo bien diseñado, trajes de goma efectivos y lanchas
potentes y baratas, no ganó la popularidad de la que goza hoy día.
Equipo y técnica
-.Los esquíes de agua están hechos de madera, plástico o fibras
de vidrio reforzadas. Tienen normalmente un largo de 1,7 a 1,8 m, unos 15 cm de
ancho y están provistos de unas ataduras flexibles para los pies. Los alerones
que tienen por debajo proporcionan estabilidad y facilitan la ejecución de
giros muy pronunciados. Las tablas para ir de rodillas son más anchas y más
cortas.
-.El cable de remolque tiene 6 mm de diámetro y alrededor de 23
m de largo.
-.El esquí acuático suele comenzar con el participante agachado
sobre sus esquíes y agarrando el cable que se encuentra sujeto a la lancha. Al
acelerar la embarcación, los esquíes comienzan a planear sobre el agua y el
esquiador se incorpora y se mantiene erguido; algunos esquiadores se incorporan
sobre el agua usando sólo sus pies desnudos.
Eslalon, salto y acrobacias
-.El esquí acuático de competición está supervisado por jueces
que aplican una valoración de puntos a los participantes. Los esquiadores están
clasificados en 22 categorías (desde 'novato' hasta 'maestro') y compiten de
acuerdo a su sexo y edad.
-.Las pruebas en el esquí acuático tradicional son eslalon,
saltos y acrobacias; el esquí realizado en una tabla de rodillas comprende el
eslalon y las acrobacias, mientras que en el caso del esquí con pies desnudos
son el eslalon, saltos y acrobacias.
-.eslalon, la lancha de arrastre se mueve en línea
recta por el centro de una pista donde se encuentran ancladas una serie de
boyas, mientras el participante, sobre un solo esquí o en una tabla de
rodillas, entra y sale de las boyas en zig-zag, oscilando a un lado y a otro de
la estela que se forma detrás de la lancha.
-.salto, el participante va encima de un par de
esquíes más anchos y, a una velocidad que depende de la edad del grupo, se
desliza hacia arriba por una plataforma de fibra de vidrio recubierta de ceras
especiales y salta por la rampa para alcanzar la mayor distancia posible. La
parte de
-.la rampa que sobresale del agua tiene 4,30 m de ancho por 6,70
m de largo; en su punto más alto alcanza desde 1,50 hasta 1,80 m sobre la
superficie del agua. Para realizar un salto, el participante oscila hacia un
lado de la estela unos 12 m y asciende por la rampa. Los saltos realizados
desde una rampa de dos metros a una velocidad de 56 km/h pueden alcanzar más de
61 m. Estas distancias se han conseguido usando un doble paso de estela, es
decir, una aproximación donde el esquiador cruza la estela de la lancha dos
veces, acercándose a la rampa a velocidades superiores a los 96 km/h.
-.Los saltos se puntúan en función de las distancias
conseguidas.
-.Lasacrobaciasconsisten en
series de movimientos precisos realizados con un solo esquí que no tiene
alerón.
-. El esquiador realiza todas las maniobras posibles dentro de
dos pasadas por la pista, de veinte segundos cada una. Las acrobacias son
calificadas con puntos en función de su dificultad y el esquiador que acumule
más puntos es el ganador. Hay unas 50 acrobacias diferentes, desde un simple
deslizamiento lateral con el esquí (50 puntos), hasta una pirueta doble,
impulsándose en la estela (1.000 puntos).
-.Los espectáculos sobre esquíes son una producción teatral
sobre el agua con música, narración y varios actos que desarrollan un argumento
o tema. Estos actos pueden ser desde pequeñas coreografías hasta la formación
de pirámides de cuatro alturas, formadas por 16 personas que son arrastradas
por una embarcación.
Circuitos y COMPETICIONES
-.El esquí acuático es más popular en países con tiempo cálido y
condiciones de agua templada, especialmente Australia, la Europa mediterránea,
Sudáfrica y Estados Unidos. Todas sus federaciones nacionales están agrupadas
en la Unión Mundial de Esquí Acuático, que se formó en 1946 y ha organizado el
campeonato del Mundo desde 1949. En unos 80 países se organizan circuitos
internacionales.
-.Deporte y técnica consistentes en deslizarse sobre superficies
cubiertas de nieve con los pies acoplados a unas tablas largas y estrechas,
llamadas esquíes, que distribuyen el peso del esquiador sobre un área mayor,
además de evitar que se hundaen la nieve.
-.Se han desarrollado dos modalidades principales
de esquí, alpino y nórdico, con distintas pruebas detres tipos:descenso,
carrera ysaltos.
-.El esquíalpinoconsiste en bajar
cuestas empinadas; en las carreras la victoria se consigue compitiendo contra
el cronómetro;
-.en elnórdico,
en cambio, se esquía sobre superficies relativamente planas y las carreras
consisten en cubrir pistas de diferentes longitudes,preparadascon ondulaciones,
en el menor tiempo posible.
-.Una modalidad importante dentro del esquí
nórdico es elsalto de trampolín, en el que los saltadores se lanzan por una rampa (trampolín) y
culminan con un salto (vuelo) valorándose la distancia recorrida y el estilo
del saltador.
-.Desde la década de 1980 se ha popularizado, como
diversión y como deporte, una tercera modalidad: el esquí deestilo
libre.
Historia del esquí
-.Proviene del uso de algún tipo de material para trasladarse
sobre la nieve es muy antiguo. Algunos historiadores griegos mencionan pieles,
patines o zapatos especiales usados con ese propósito; referencias similares se
encuentran en la mitología nórdica.
-.Los primeros esquíes de los que se tiene prueba documental se
encontraron en pantanos suecos y finlandeses, cuya antigüedad se estima en unos
4.000 o 5.000 años y son armazones alargados y curvados cubiertos con pieles.
Equipo
El equipo básico, aunque con algunas variaciones, es similar
para todas las formas de esquí.
-.Los esquíesestán fabricados
con franjas de madera, metal o materiales sintéticos, que permiten acoplarse a
unas botas diseñadas para ello. La unión se consigue a través de unos
dispositivos llamadosataduras
o fijaciones, que permiten regular la
fuerza del enganche. La superficie de la suela del esquí es de materialesmuyresistentes y
deslizantes, y se mantienen con la aplicación decerasespeciales que
aumentan la velocidad de deslizamiento, dependiendo de las condiciones de la
nieve. -.Los esquíes son de distinta longitud de acuerdo con la altura, el peso
del esquiador y la modalidad que se practique, y por lo general varían entre1,80
y 2,10 mde largo. Su anchura también varía desde7
hasta 10 cmen el extremo
delantero (espátula), se estrechan ligeramente hacia el centro y vuelven a
ensancharse un poco hacia el extremo trasero (cola). La espátula suele estarcurvada
hacia arribapara evitar clavarseen la nieve. Los
esquíes de la modalidad alpina sonmáscortos y anchos (Carvin)que los
utilizados para la modalidad de fondo.
.-Las botas, de suela plana, son una parte importante del equipo;
para el esquí alpino se usan botas de cuero rígido o plásticos especiales y
para el esquí nórdico se utilizan materialesmásligeros y
flexibles con la parte superior de cuero o nailon. En la modalidad alpina lasatadurassujetan las botas
por lapuntera y
el talóncon unos mecanismos que proporcionan flexibilidad y seguridad, y
saltan en caso de caída, permitiendo que se desenganche la bota.
Para el esquí de fondo se enganchan sólo en la puntera, dejando
libre el talón para permitir el movimiento arriba y abajo en la zancada.
-.Los bastones —que suelen tener una longitud entre 1,2 y 1,5 m
se usan para mantener el equilibrio y facilitar los movimientos. Están hechos
de tubo ligero, metal o fibra, y tienen puños y correas para facilitar el
agarre, así como un pequeño disco en la punta para apoyarseen la nieve.
Esquí alpino
Las cuatro modalidades de pruebas de esquí alpino varían en el
tipo de pista y la forma en que debe ser cubierta.
Descenso
-.Objetivoes deslizarse por una pendiente muy inclinada en elmenor
tiempo posible, para lo que es conveniente mantener una trayectoria lomásrecta posible. Se
requiere equilibrio y coordinación de brazos y piernas, ya quese
pueden alcanzar velocidades superiores a los 140 kilómetros por hora.
El esquiador debe mantenerse enla pistay pasar entre una
serie de señalizaciones llamadas `puertas', que están colocadas de forma
estratégica.
Golpear e incluso tirar una puerta no descalifica al corredor,
siempre que haya pasado por dentro de la misma.
La prueba de descenso está
considerada como la prueba reina del esquí alpino.
Eslalon
Un segundo tipo de carreras de esquí alpino es eleslalon.Aunque también es
una prueba de descenso por una pendiente, el esquiador debe ejecutar muchosmovimientos
en zig zagpara superar lasmarcas(palos), que se
encuentran situadas a lo largo de todala pistay a corta
distancia unas de otras. El promedio de longitud de una pista es de536 my el desnivel se
encuentra entre 140 y 200 metros. El esquiador debe maniobrar a través de un
número de puertas que suele oscilar entre un mínimo de 45 hasta un máximo de
75. Se disputa en dos mangas, donde suele variarse el recorrido cambiando la
situación y el número de palos; el esquiador que consiga el mejor tiempo
acumulado de las dos mangas es el vencedor. Son esenciales rapidez y agilidad,
ya que la superficie dela pistapresenta muchas irregularidades.
Eslalon gigante
Un tercer tipo de carrera de esquí alpino es eleslalon
gigante, que se introdujo en las pruebas internacionales de esquí alpino al
finalizar la II GuerraMundialen 1945. Básicamente, difiere del eslalon enla longituddela pista, que
suele ser de unos1,6 km, y en el desnivel, que oscila entre300
y 400metros. Las pistas para mujeres son un pocomáscortas. También
se corren dos mangas y vence el mejor tiempo acumulado.
Eslalon supergigante
-.En 1983 se introdujo en el esquí internacional
la prueba de eslalonsupergigante, una combinación de las pruebas de
eslalon y descenso. Giros largos y majestuosos efectuados a gran velocidad
hacen esta prueba muy atractiva para los espectadores. La carrera se decide en
una sola manga.
Esquí nórdico o de fondo
-.El esquí de fondo pone mayor énfasis enla
resistencia y la fuerzaque en la velocidad. No obstante, en las competiciones, el
promedio de tiempo que se tarda en cubrir unacarrera
de 15 kmes deunos 50 minutos; para la carrera larga, de unos48 km,
se emplean unas2 horas y 45
minutos.
.-Las distancias habituales de las carreras de fondo oscilan
desde los 5 hasta los 50 kilómetros. Las pistas están señaladas con marcas de
colores para que los esquiadores sigan una ruta similar.
-.Las variaciones en altura son pequeñas, ya que el movimiento
fundamental es horizontal y no vertical.
Históricamente, las carreras de
esquí de fondo provienen de la necesidad de un medio de transporte. En su
vertiente no competitiva, es un deporte en el que pueden participar juntos
mayores y jóvenes. Aunque no se adapta muy bien aterrenosmuy arbolados, se
puede practicar en cualquier zona que se encuentre cubierta de nieve.
-.Los fundamentosdel `paso de
patinador', técnica utilizada en el esquí de fondo, combinan un paso con un pie
para impulsarse, mientras se realiza un deslizamiento con el otro. Estos pasos
se alternan de forma suave y rápida.
-.El bastón de una mano se plantaen la nievemientras la
pierna opuesta comienza el impulso. Distintas variaciones del paso básico
sirven para ascender o descender y permiten la maniobrabilidad necesaria e
incluso proporcionan cierto descanso.
-.En la técnica de deslizamiento, desarrollada en
la década de 1980, el esquiador se mueve de un lado a otro impulsándose con ellado interno del esquí.
-.Las competiciones
de esquí de fondo comprenden pruebas individuales y por equipos tanto para
hombres como para mujeres. La carrera de larga distanciamásfamosa del mundo
es laVasallopet,que se celebra
desde 1922 sobre una distancia de 90 km, desde Sälen hasta Mora (Suecia).
Entre hombres y mujeres participan unas 12.000 personas.
Salto de trampolín
-.Tradicionalmente, el salto de trampolín se considera una parte
de la competición de esquí nórdico y ha llegado a ser muy popular en el siglo
XX.
-.El saltador se desliza por una superficie preparada, bastante
inclinada, hasta el punto de despegue; la distancia del salto se mide desde el
borde del punto de despegue hasta el punto donde los esquíes del saltador tocan
la nieve en el aterrizaje. Se conceden puntos por la distancia conseguida y por
el estilo en la ejecución del salto.
JUECES-.Para minimizar la inevitable subjetividad al calificar
el estilo, los jueces utilizan un sistema muy complejo de evaluación.
El éxito del saltador depende más del equilibrio y la
coordinación que de la habilidad para saltar. El objetivo último es el control
del movimiento durante el vuelo y un aterrizaje preciso, de forma que desde el
inicio del salto hasta el final del aterrizaje pueda ser visto como un todo
continuo. En la competición olímpica hay dos pruebas de salto de trampolín: 70
y 90 metros.
Esquí de estilo libre
El estilo libre (también denominado artístico o acrobático) se
compone de tres disciplinas: ballet, figuras y saltos.
-.Ballet. Disciplina parecida
al patinaje artístico que consiste en un programa de saltos, giros ypasos
deslizantes, ejecutados al ritmo de la música,durante un máximo
de 2 minutos y 15 segundos. Una pista de ballet tiene una longitud de
260 m y una anchura de 40 metros. El programa se juzga por la dificultad
técnica, coreografía y ejecución del esquiador.
-.Figuras. (ski de baches)
Prueba que consiste en efectuar giros muy calculados a gran velocidad sobre una
pista con una pendiente muy pronunciada y plagada de bañeras (pequeñas
irregularidades en forma de montículos y valles). El competidor es juzgado por
la calidad y técnica de los giros y la línea por donde los realiza. También se
puntúan los saltos y la velocidad.
-.Saltos. El saltador realiza
una serie de acrobacias iniciando el ejercicio lanzándose por la pista hacia
una rampa especial desde la que sale proyectado hacia el aire. La puntuación
juzga el despegue, la forma y ejecución de la maniobra en el aire y el
aterrizaje.
JUECESLas puntuaciones
de los jueces se multiplican por el grado de dificultad y se descartan las
puntuaciones mayor y menor.
Europa
-.El deporte moderno del esquí comenzó a practicarse a mediados
del siglo XIX en Noruega y pronto se extendió a través de toda Escandinavia.
-. Las primeras carreras de esquí se celebraron en Noruega en
las décadas de 1850 y 1860, después de que Sondre Nordheim desarrollara
técnicas y esquíes en la provincia noruega de Telemark.
-.La Asociación Noruega de Esquí se fundó en 1883 y el primer
torneo internacional se celebró en 1892, cerca de Christiania (hoy Oslo,
Noruega).
-.El esquí de fondo y el alpino se separaron para las
competiciones, aunque los premios se daban por los resultados obtenidos en
conjunto.
-.En las décadas de 1880 y 1890, el esquí comenzó a alcanzar
popularidad en otros países europeos, en gran parte debido a los testimonios
escritos del explorador noruego Fridtjof Nansen, de su viaje con esquíes en
1888 a través de Groenlandia.
-.El primer club suizo de esquí se formó en 1893 y al finalizar
el siglo comenzó en los Alpes el periodo dorado del esquí de montaña.
-.El pionero de la técnica del esquí alpino fue el austriaco
Mathias Zdarsky, a finales del siglo XIX, y los aficionados británicos también
hicieron mucho para popularizar el esquí y desarrollar los deportes de invierno
y las carreras.
-.El primer club de esquí alemán se formó en 1890 y las primeras
competiciones de este deporte se celebraron allí en 1896. Después de un
comienzo lento, el esquí se implantó en Chamonix (Francia) en 1898, ganando más
adelante una gran popularidad.
-.En Europa central y Rusia, donde existe un terreno apropiado y
nieve de calidad, pronto ganó muchos adeptos. En España, el primer club de
esquí se creó en Barcelona en 1890, el Centro Excursionista de Catalunya (CEC).
-.La I Guerra Mundial sirvió como acicate para el
desarrollo del esquí, ya que el entrenamiento y el uso detropas
especialesde esquiadores extendió el conocimiento de las técnicas. La
Federación Internacional de Esquí, con sede en la ciudad sueca de Estocolmo, se
formó en 1924 y el esquí nórdico formó parte de los Juegos Olímpicos de
Invierno desde ese año.
-.Las pruebas de esquí alpino de los Juegos de
Invierno son:descenso, eslalon, eslalon gigante, eslalon
supergigante y combinada (eslalon y descenso), competiciones de estilo libre de
saltos y figuras; salto de trampolín (sólo masculino), y nórdico combinado.
-.Además de los Juegos Olímpicos de Invierno y la Copa del
Mundo, la competición más importante es el Campeonato del Mundo de esquí
alpino, celebrado por primera vez en 1931 en Murren y el de esquí nórdico,
desde 1937. Un gran acontecimiento anual dentro del programa de deportes de
invierno en Escandinavia es la semana de Holmenkollen, cerca de Oslo, que se
celebra en marzo.
-.En 1924 se celebraron en Chamonix (Francia) los primeros
Juegos Olímpicos de Invierno, en los cuales las diferentes modalidades del
esquí son junto al hockey sobre hielo y el patinaje artístico.